Да… който почивал, почивал.
На дневен ред отново са годишните сезони и месеците.
Днес описвахме метеорологични явления, които могат да се наблюдават през различните сезони.
Играхме на асоциации, при която
намисляхме дейност, характерна за даден сезон и я представяхме на другите, за да я познаят.
Децата бяха безупречни във всички отношения във всички елементи от структурираните ни занимания!
